Un hommage aux victimes d'Arras ainsi qu'à Samuel Paty sera rendu : LUNDI 16 OCTOBRE À 17H30 PLACE GARIBALDI À NICE Une gerbe sera ensuite déposée devant l’Olivier de la connaissance du Lycée Masséna. Ni drapeaux ni banderoles
Une attaque au couteau dans un lycée d’Arras a entrainé la mort d’un collègue de français. Deux autres enseignants et un agent ont été grièvement blessés. Une fois de plus, la communauté éducative se retrouve être la cible d’attaques meurtrières. L’école publique est attaquée parce qu’elle s’oppose à l’obscurantisme sordide. Nous sommes sous le choc de cet acte barbare La section de la FSU des Alpes-Maritimes apporte tout son [...]
Les syndicats quittent la séance. Pour celles et ceux qui veulent revoir cette séquence édifiante, c'est ici : http://videos.assemblee-nationale.fr/video.13859033_650aea5c8e267.commission-des-affaires-culturelles--table-ronde-sur-la-rentree-scolaire-reunissant-des-representan-20-septembre-2023
La FSU était présente au Conseil National de la Rénovation du 19 septembre devant lequel la Première ministre et cinq ministres du gouvernement ont présenté leur vision de la planification écologique. Si la Première ministre apparaît consciente de la nécessité d’agir, c’est parce qu’il lui apparaît que le changement climatique met en danger notre modèle économique. Il faut donc agir pour le protéger. La recherche d’une croissance « verte » étant alors présentée comme garante de notre modèle social ! Ce plan est présenté par la Première ministre comme la solution pour
La FSU a été reçue par le ministre chargé de la fonction publique, Stanislas Guerini, pour faire un tour d’horizon et évoquer l’agenda social de l’année. Il ressort que le gouvernement ne prévoit aucun arbitrage budgétaire pour des nouvelles mesures salariales d’urgence, après celles annoncées en juillet jugées unanimement des plus insuffisantes. Pourtant, l’inflation continue de grever le pouvoir d’achat et de dégrader les conditions de vie. Le ministre Guerini a indiqué
Le ministère a relancé lundi 18 septembre un cycle de concertation sur l’École inclusive. Les organisations syndicales représentatives des personnels ont pointé l’extrême urgence de donner les moyens pour que l’école inclusive fonctionne : allègement des effectifs, moyens humains supplémentaires, reconstitution des réseaux d’aides, places en établissements spécialisés, véritable statut pour les AESH, formation, accompagnement des équipes …
Alors que le ministère a été alerté à maintes reprises, il continue de s’entêter en refusant les mesures d’urgence qui permettraient de sortir les AESH de la précarité et de leur garantir un meilleur avenir professionnel. La question du statut a été balayée d’un revers de la main, celle de la reconnaissance des heures de travail actuelles comme un temps complet aussi.
ALPES-MARITIMES
